REPORTE DE LA LECTURA DE K. LOVELL

Como evidencia se realizó un resumen con respeto a la lectura "Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños" del autor K. Lovell

Precepto: Previo a un concepto de algo.

 NOTA: 

Toda información que llega al cerebro es a través de los sentidos

• ¿Para que me sirve saber que el niño comienza a formarse preceptos? 

A partir de ahí saber que conocimientos trae el niño y con ello saber que temas abordar

•  ¿Como diagnosticar?

Cuestionando.
Relacionando los objetos de su entorno.
A partir del tangram, formar diversas figuras.


Reconocer y fortalecer el reconocimiento de las características de la figuras geométricas.

Teorías del aprendizaje

• Conductivista -- No genera aprendizajes
• Cogdocitivismo -- Esquemas mentales, se va complementando la información con la nueva información del externo a través de los sentidos
• Procesos de asimilación: Acomodación o re-acomodación de la información de la nueva con la que ya se tenía para generar un nuevo aprendizaje.